Parla uno dei naviganti - Parole sulla riforma

 

Il decreto Gelmini apre il campo per il ddl Aprea. Quest’ultimo infatti consente agli istituti scolastici di avvalersi della collaborazione di un partner commercale (per esempio la Diadora o la Fiat). Ovviamente il denaro messo a disposizione dal privato prevede un ritorno in termini economici e dunque la partecipazione nella gestione scolastica, alla stregua di un’azienda. Il consiglio d’istituto diventerebbe consiglio d’amministrazione. Potrà decidere sui metodi d’insegnamento degli alunni, favorendo con tutta probabilità gli interessi del proprio gruppo commerciale.
La legge prevede sì la piena libertà di scelta della dirigenza scolastica, ma il decreto Gelmini d’altro canto esegue forti tagli ai finanziamenti e costringerà di fatto molte scuole a firmare un contratto con uno sponsor. 

 

A noi studenti, oltre che il diritto-dovere di manifestare contro delle norme che peggioreranno solamente la già precaria condizione del sistema scolastico, vengono chieste proposte da affiancare ai nostri più totali dinieghi al decreto Gelmini per migliorare il modo d’insegnare e di apprendere. Sarebbe utile prima di tutto garantire l’accesso gratuito ai libri scolastici, permettendo agli allievi la possibilità di scaricare integralmente i testi da Internet. Le famiglie avrebbero forti benefici. Le lezioni in piazza poi si sono dimostrate un ottimo metodo di apprendimento. I ragazzi all’aperto ascoltano molto più che in un’aula, riappropriandosi realmente dei luoghi pubblici. E la conoscenza non viene relegata in quei luoghi adibiti allo studio, ma è disponibile a tutti. Chiunque può avvicinarsi, ascoltare, domandare. Il sapere sarebbe davvero universale.

La scuola insomma deve formare l’individuo. La matematica, l’italiano, il latino etc. sono materie importanti, ma è fondamentale far sì che nei ragazzi fiorisca il pensiero critico e la consapevolezza di far parte di una comunità democratica da rispettare ma anche da migliorare. Sinceramente non si riesce a capire come con la privatizzazione delle scuole, col ritorno al maestro unico e alla divisa, peraltro odioso strumento di omologazione, il ragazzo possa raggiungere la piena maturazione ed il senso di responsabilità. 

Andate al di là del semplice ritorno del grembiule a scuola, del maestro unico, che magari ai più adulti rievocheranno teneri ricordi d’infanzia. Non è così che la scuola si cambia. Così si torna solo indietro, e chi si volta è perduto.

 

Vorrei chiudere l’articolo riferendomi all’intervista a Francesco Cossiga, ex presidente della Repubblica e senatore a vita. Non so cosa passi per la testa di quest’uomo e dei suoi degni compari di partito, ma l’assurdità e l’inconcepibilità delle parole da lui proferite debbono far capire a tutti gli Italiani che con questa gente al governo non si può più andare avanti. Chi può cambiare le cose se non noi, la generazione del domani? Chi? Un uomo di 72 anni che minaccia polizia contro gli studenti e manda l’esercito a fare il "gallo sulla monnezza " (è il caso di dirlo) contro la popolazione napoletana e campana nelle discariche? Ma siamo seri!